Li este post no "Bloguinfo" - um blog bastante criativo e informativo da educadora Sintian Schmidt, cujo conteúdo me fez refletir sobre a utilização de redes sociais pelos nossos jovens... Por que não a escola explorar esse recurso tão comum entre os nossos alunos, que são as redes sociais??
"No Jornal Hoje do dia 30 de junho de 2011 assisti uma reportagem sobre o monitoramento de algumas escolas sobre o uso que seus alunos fazem das redes sociais..." Leia o post na íntegra
segunda-feira, 4 de julho de 2011
terça-feira, 21 de junho de 2011
Videoconferência: Minha Terra e educação na cultura digital
"Minha Terra" é uma rede social educativa do Portal EducaRede que incentiva o protagonismo juvenil por meio de troca de conhecimentos sobre diferentes localidades do Brasil e promove a prática pela sustentabilidade.
Confira a publicação na íntegra da primeira videoconferência de 2011. Nela, são apresentados os fundamentos e a metodologia do Minha Terra; primeiros procedimentos para a sua participação; o contexto da educação na e pela web; conhecer algumas publicações destacadas e as interações com participantes de diversos lugares do país, ocorridas durante o encontro.
segunda-feira, 20 de junho de 2011
Olá professores(as)!
O mesmo está em construção e contará com atualizações constantes. Abaixo segue o link:
http://biotec-carla.blogspot.com/
segunda-feira, 6 de junho de 2011
Sugestões...
Algumas sugestões para professores trabalhar com as tecnologias:
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/oficinas/index.html
http://www.anamariamachado.com/
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/oficinas/index.html
http://www.anamariamachado.com/
quinta-feira, 2 de junho de 2011
Softwares de Matemática - no site Somatemática
Softwares Online:
Nesta seção você encontra softwares matemáticos para uso no próprio site. Basta clicar sobre o programa desejado.
Softwares Matemáticos:
Diversos softwares para baixar em seu computador.
Nesta seção você encontra softwares matemáticos para uso no próprio site. Basta clicar sobre o programa desejado.
Softwares Matemáticos:
Diversos softwares para baixar em seu computador.
Downloads de obras literárias
No Portal Klick Educação há diversas sugestões para professores, como planos de aula (1º ao 5º ano), animações e downloads de obras literárias, além de muitos outros canais de interesse pedagógico.
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Educação... Prioridade?!?
Muito boa essa resposta...
Saiu no site O Globo:
Livros pra inguinorantes
Carlos Eduardo Novaes, Jornal do Brasil
Confeço qui to morrendo de enveja da fessora Heloisa Ramos que escrevinhou um livro cheio de erros de Português e vendeu 485 mil ezemplares para o Minestério da Educassão. Eu dou um duro danado para não tropesssar na Gramática e nunca tive nenhum dos meus 42 livros comprados pelo Pograma Naçional do Livro Didáctico. Vai ver que é por isso: escrevo para quem sabe Portugues! (continue lendo...)
Saiu no site O Globo:
Livros pra inguinorantes
Carlos Eduardo Novaes, Jornal do Brasil
Confeço qui to morrendo de enveja da fessora Heloisa Ramos que escrevinhou um livro cheio de erros de Português e vendeu 485 mil ezemplares para o Minestério da Educassão. Eu dou um duro danado para não tropesssar na Gramática e nunca tive nenhum dos meus 42 livros comprados pelo Pograma Naçional do Livro Didáctico. Vai ver que é por isso: escrevo para quem sabe Portugues! (continue lendo...)
quinta-feira, 19 de maio de 2011
quarta-feira, 11 de maio de 2011
sexta-feira, 29 de abril de 2011
O professor e as Novas Tecnologias
Fonte: Revista TV Escola
Assim como blogs, redes sociais, chats e portais espalham-se internet afora, capacitações são oferecidas para professores se adaptarem à nova ordem. As Salas de Tecnologias (STEs) devem ser um local utilizado para potencializar o trabalho pedagógico. Para tanto, o professor necessita, não só aprender a usar o computador, mas também, saber como usá-lo no processo pedagógico. Assim como a televisão não pode ser usada em qualquer programa, o computador também não pode ser usado só para fazer pesquisa.
Os jovens que hoje estão nos bancos escolares conhecem ferramentas tecnológicas praticamente desde que nasceram e se familiarizam com elas de uma maneira tão natural que, por vezes, até intimida o professor. E se a conectividade está por toda a parte, não pode ficar fora do ambiente escolar.
O fato é que os alunos hoje são craques no uso de redes sociais, por exemplo. Mas como estimulá-los a ter a mesma desenvoltura na área do conhecimento aplicado? O professor tem de ter o cuidado de utilizar essas ferramentas sociais a favor de um processo pedagógico, ou seja, procurando explorar mais aquilo que chama a atenção dos alunos nessas ferramentas. Os jovens têm muita informação que chegam dessas mídias, e cabe a nós, professores, explorá-las em sala de aula.
Proinfo e a superação de desafios
Em suas 180 horas de capacitação, divididas em três módulos, o ProInfo Integrado é um programa que existe para isso. O módulo I é a Introdução à Educação Digital, com 40 horas; o II apresenta o curso de Tecnologias na Educação, Ensinando e Aprendendo com as TIC, e tem 100 horas de duração; o Módulo III consome 40 horas com a Elaboração de Projetos.
“Os primeiros resultados das avaliações que contratamos mostram que por meio destes processos de capacitação em rede que estamos começando a mudar a cultura de utilização de TIC pelos nossos professores”, afirma Demerval Bruzzi, diretor de Produção de Conteúdos e Formação de Professores em Educação a Distância do Ministério da Educação. Todo conteúdo foi criado especialmente para este trabalho, por nomes conceituados na academia e no mercado, e este material tem sido fundamental para as pessoas que, em todas as regiões brasileiras, iniciam professores na transformação do computador em instrumento pedagógico. A resistência de muitos educadores na hora de aprender é, na maioria das vezes, guiada pela angústia de não saber como lidar com algo tão novo e que – pior – seus alunos são capazes de manusear com tanta destreza. Entretanto, o professor deve lembrar que, embora o aluno tenha mais familiaridade do que ele com o computador, a presença dele é imprescindível para o processo educacional e pode potencializar esta disposição do aluno, dando a ele conteúdo para trabalhar melhor.
Assim como blogs, redes sociais, chats e portais espalham-se internet afora, capacitações são oferecidas para professores se adaptarem à nova ordem. As Salas de Tecnologias (STEs) devem ser um local utilizado para potencializar o trabalho pedagógico. Para tanto, o professor necessita, não só aprender a usar o computador, mas também, saber como usá-lo no processo pedagógico. Assim como a televisão não pode ser usada em qualquer programa, o computador também não pode ser usado só para fazer pesquisa.
Os jovens que hoje estão nos bancos escolares conhecem ferramentas tecnológicas praticamente desde que nasceram e se familiarizam com elas de uma maneira tão natural que, por vezes, até intimida o professor. E se a conectividade está por toda a parte, não pode ficar fora do ambiente escolar.
O fato é que os alunos hoje são craques no uso de redes sociais, por exemplo. Mas como estimulá-los a ter a mesma desenvoltura na área do conhecimento aplicado? O professor tem de ter o cuidado de utilizar essas ferramentas sociais a favor de um processo pedagógico, ou seja, procurando explorar mais aquilo que chama a atenção dos alunos nessas ferramentas. Os jovens têm muita informação que chegam dessas mídias, e cabe a nós, professores, explorá-las em sala de aula.
Proinfo e a superação de desafios
Em suas 180 horas de capacitação, divididas em três módulos, o ProInfo Integrado é um programa que existe para isso. O módulo I é a Introdução à Educação Digital, com 40 horas; o II apresenta o curso de Tecnologias na Educação, Ensinando e Aprendendo com as TIC, e tem 100 horas de duração; o Módulo III consome 40 horas com a Elaboração de Projetos.
“Os primeiros resultados das avaliações que contratamos mostram que por meio destes processos de capacitação em rede que estamos começando a mudar a cultura de utilização de TIC pelos nossos professores”, afirma Demerval Bruzzi, diretor de Produção de Conteúdos e Formação de Professores em Educação a Distância do Ministério da Educação. Todo conteúdo foi criado especialmente para este trabalho, por nomes conceituados na academia e no mercado, e este material tem sido fundamental para as pessoas que, em todas as regiões brasileiras, iniciam professores na transformação do computador em instrumento pedagógico. A resistência de muitos educadores na hora de aprender é, na maioria das vezes, guiada pela angústia de não saber como lidar com algo tão novo e que – pior – seus alunos são capazes de manusear com tanta destreza. Entretanto, o professor deve lembrar que, embora o aluno tenha mais familiaridade do que ele com o computador, a presença dele é imprescindível para o processo educacional e pode potencializar esta disposição do aluno, dando a ele conteúdo para trabalhar melhor.
quinta-feira, 28 de abril de 2011
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